Poznaj bezpłatne kursy i warsztaty online, które pozwolą Ci pogłębić wiedzę i rozwijać umiejętności radzenia sobie ze stresem, komunikacji międzykulturowej i pracy z dziećmi, które doświadczyły traumy wojennej. Korzystaj z materiałów na platformie we własnym tempie i weź udział w jednodniowych warsztatach, by ćwiczyć i wymieniać się doświadczeniami z innymi.
Dostarczy praktycznych strategii i narzędzi do zarządzania wysokimi wymaganiami, oraz i presją i stresem związanymi z nauczaniem. Nauczysz się rozpoznawać objawy wypalenia zawodowego i rozwijać mechanizmy radzenia sobie z nimi.
Idealny dla osób, które chcą stworzyć inkluzywne środowisko w klasie i efektywnie komunikować się z uczniami i rodzicami pochodzącymi z różnych kultur. Zdobędziesz głębsze zrozumienie różnic kulturowych i nauczysz się tworzyć inkluzywną klasę, która ceni różnorodność.
Dostarczy informacji o tym, jak wspierać uczniów, którzy doświadczyli traumy. Nauczysz się rozpoznawać objawy traumy, jak tworzyć bezpieczne i wspierające środowisko klasy oraz jak wspierać odporność psychiczną swoich uczniów.
Learning Passport to platforma stworzona przez Microsoft Community dla UNICEF, która ma na celu zapewnienie dzieciom i młodzieży w społecznościach przesiedlonych lub dotkniętych kryzysem możliwości kształcenia się i szkolenia, pomagając im w dostępie do wysokiej jakości edukacji i budowaniu umiejętności potrzebnych do budowania lepszej przyszłości.
W Polsce Learning Passport jest wykorzystywany jako platforma szkoleniowa dla nauczycieli i nauczycielek, którzy dzięki niej rozwijają swoje umiejętności radzenia sobie ze stresem, komunikacją międzykulturową oraz pracą z dziećmi dotkniętymi traumą wojenną. Platforma oferuje szereg kursów, zaprojektowanych w celu wspierania rozwoju zawodowego nauczycieli i nauczycielek, zwłaszcza w zakresie wsparcia psychospołecznego.
Najważniejsze zagadnienia poruszane na szkoleniu to:
- budowanie dobrostanu psychicznego,
- profilaktyka wypalenia zawodowego,
- samoopieka,
- budowanie pozytywnego nastawienia w oparciu o współczucie i wdzięczność
Spotykamy się raz w tygodniu na 2-godzinnym warsztacie prowadzonym przez trenera online.
Uczestnicy otrzymają również dostęp do platformy z materiałami video do praktyki własnej oraz do wykorzystania w klasie.
Czas, który będzie potrzebny na obejrzenie materiałów video to 1 godzina tygodniowo.
Szkolenie ma charakter procesu grupowego, dlatego jeśli decydujesz się na udział, sprawdź czy masz czas i przestrzeń na tego typu pracę warsztatową.
To oznacza, że w trakcie warsztatów jesteś w miejscu, które pozwala na skupienie i zachowanie poufności.
Terminy szkoleń:
18 września - 6 listopada
Spotkania na żywo odbywają się raz w tygodniu, w każdą środę, 18:00-20:00.
Aleksandra Passendorfer jest psycholożką, trenerką i psychoterapeutką. Tworzy i przeprowadza autorskie szkolenia w zakresie liderstwa, kompetencji interpersonalnych, zarządzania zmianą i czasem, rozwiązywania konfliktów i skuteczniej komunikacji międzykulturowej. Terapeutycznie pracuje w podejściu psychodynamicznym z młodzieżą i dorosłymi.
Kinga Białek jest psycholożką i trenerką międzykulturową. Od 2000 roku prowadzi działania szkoleniowe i doradcze, których celem jest rozwój kompetencji międzykulturowej dla Polek/Polaków i osób o odmiennym pochodzeniu etnicznym bądź narodowym, zarówno w Polsce jak i zagranicą. Jest współautorką pierwszego w języku polskim podręcznika trenerskiego dla trenerów i trenerek międzykulturowych „Warsztaty Kompetencji Międzykulturowych”.
Certyfikowana nauczycielka uważności metodą Eline Snel (c) “Uwaga, to działa!”. Prowadzi treningi dla dzieci i młodzieży, rodziców, nauczycieli. Absolwentka Psychologii Pozytywnej w edukacji dzieci i młodzieży na SWPS. Fanka i propagatorka uważnego rodzicielstwa i świadomego, uważnego życia.
Trenerka komunikacji, która pomaga budować relację z innymi i samym sobą. Prowadzi warsztaty skupiające się na rozwoju efektywnej komunikacji, inteligencji emocjonalnej, wzmacnianiu rezyliencji i radzeniu sobie ze stresem. Swoje kompetencje rozwinęła w Szkole Trenerów TROP, na studiach podyplomowych i licznych kursach.
Trener, pedagog, pracownik socjalny, coach, facylitator – w każdej z tych ról wspiera rozwój kompetencji podnoszących jakość współpracy. Przemek specjalizuje się w tematyce Autentyczności, która stanowi bazę dla budowania zdrowych relacji i osiągania spełnienia, zarówno w życiu zawodowym jak i prywatnym.
Fundacja SOK powstała w roku 2018 by wspierać dzieci i młodzież w nabywaniu umiejętności życiowych, zwiększających samodzielność i poczucie sprawczości. Kiedy w Ukrainie wybuchła wojna, natychmiast odpowiedzieliśmy na nagłe wyzwanie dotarcia z pomocą do dzieci uchodźczych trafiających do polskich szkół. Przeanalizowaliśmy potrzeby nauczycieli w całym kraju i niezwłocznie opracowaliśmy programy szkoleniowe z nauczania języka polskiego jako obcego i z rozwoju umiejętności psychospołecznych, które pomagają skutecznie komunikować się i współdziałać z innymi, kontrolować swoje emocje i zachowanie oraz dostosowywać się do różnych sytuacji społecznych. Od początku wojny prowadzimy działania wspierające integrację dzieci uchodźczych i budujące ich dobrostan emocjonalny.
nauczycielek, które wzięły udział w szkoleniu
"Rewelacyjne szkolenie. Doskonale spędzony czas, mnóstwo refleksji, inspiracji i konkretnych narzędzi do pracy ze sobą i podopiecznymi. Szkolenia SOK nie mają sobie równych!”
„Z Wami każdy kurs jest inspiracją. Wspaniali prowadzący, którzy przyciągają na swoje zajęcia ludzi z pasją, chcących się rozwijać i doskonalić. Chcę jeszcze.”
„Bardzo dziękuję za możliwość udziału w tak cudnym szkoleniu! Było mnóstwo emocji, cennych wskazówek i inspiracji na przyszłość.”
Było wspaniale: wspierająco, inspirująco, zmieniająco spojrzenie na świat i siebie samego. Polecam z całego serca i już nie mogę się doczekać kolejnego Waszego szkolenia.”
„Wymiana doświadczeń podczas spotkań online i zdobywanie nowych umiejętności na szkoleniach Fundacji SOK są bardzo ważne w tym trudnym czasie. Dziękuję!”
